Les mathématiques sont un champ de connaissances vivant, ouvert et utile à tout esprit curieux. Comment expliquer alors leur marginalisation par rapport aux contenus dits "culturels" ? Les arts, l'histoire, les sciences ont leurs musées, leurs conférences grand public, leurs questions aux jeux télévisés ; mais les mathématiques peinent à trouver leurs champions. Mon but est de créer un site rassemblant des activités mathématiques, pour jeunes et moins jeunes, classées par thèmes mathématiques et non-mathématiques.
La plupart de la vulgarisation mathématique d'aujourd'hui se fait sous la forme de conférences - par exemple les cycles "Une question un chercheur" ou "Un texte un mathématicien" de la SMF - voici un lien.
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Voici encore un peu de texte matiques peinent à trouver leurs champions. Mon but est de créer un site rassemblant des activités mathématiques, pour jeunes et moins jeunes, classées par thèmes mathématiques et non-mathématiques suivi d'une barre.
Les mathématiques sont un champ de connaissances vivant, ouvert et utile à tout esprit curieux. Comment expliquer alors leur marginalisation par rapport aux contenus dits "culturels" ? Les arts, l'histoire, les sciences ont leurs musées, leurs conférences grand public, leurs questions aux jeux télévisés ; mais les mathématiques peinent à trouver leurs champions. Mon but est de créer un site rassemblant des activités mathématiques, pour jeunes et moins jeunes, classées par thèmes mathématiques et non-mathématiques.
Mis en ligne le 20 mars 2022